Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Β’ τάξης, με θέμα «Κοινωνική Συναίσθηση για Άτομα με Αναπηρία», η συνάδελφός μας κ. Παρασκευή Μαυριανού παρουσίασε στο Β1 τη μαγική και τόσο ιδιαίτερη γραφή Braille, τη γραφή που βοηθά τα άτομα με προβλήματα όρασης να διαβάζουν και να επικοινωνούν.

Στην αρχή, τα παιδιά παρακολούθησαν ένα συγκινητικό βίντεο για την καθημερινότητα ενός ανθρώπου με οπτική αναπηρία. Είδαν πως, με τον δικό τους τρόπο, οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης μπορούν να κάνουν ό,τι κι εμείς: να σπουδάζουν, να εργάζονται, να κυκλοφορούν, να ονειρεύονται. Η στιγμή που τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι «τίποτα δεν είναι αδύνατο» ήταν πραγματικά μοναδική.

Έπειτα, γνώρισαν από κοντά τη γραφή Braille. Η κ. Παρασκευή τους έδωσε χαρτιά με ανάγλυφα σημεία για να τα αγγίξουν, να “διαβάσουν” με τα δάχτυλα και να νιώσουν πώς ανοίγει ένας ολόκληρος κόσμος γνώσης μέσα από μικρές κουκκίδες. Τα παιδιά άκουγαν, ακουμπούσαν, δοκίμαζαν… και ενθουσιάζονταν με κάθε νέα ανακάλυψη.

Στη συνέχεια, κάθε μαθητής πήρε ένα κομμάτι αλουμινόχαρτο και προσπάθησε να γράψει το όνομά του σε Braille. Με λίγες πιέσεις του μολυβιού δημιουργήθηκαν τα «μικρά μαγικά σημάδια» που τόσο τους εντυπωσίασαν. Ήταν μια εμπειρία που τους έκανε να νιώσουν πως ανήκουν για λίγο στον κόσμο των ανθρώπων που διαβάζουν με την αφή.

Τελειώνοντας, γράψαμε στα μπλοκ ζωγραφικής λέξεις γεμάτες συναίσθημα : «οικογένεια», «αγάπη», «σχολείο», «μαμά», «μπαμπάς» — όλες σε γραφή Braille. Μια  δραστηριότητα που μας έφερε πιο κοντά στη διαφορετικότητα και μας θύμισε πόσο σημαντικό είναι να βλέπουμε τον κόσμο και με την καρδιά! 

Και το πιο όμορφο; Ένας μαθητής εμπνεύστηκε τόσο, που με αφορμή τα γενέθλιά του, μας χάρισε κλειδοθήκες με το όνομά του γραμμένο σε Braille — ένα μικρό δώρο γεμάτο αγάπη και νόημα.